Kabar kongo .com " Mangudi ing tumindak kang becik,lan sugih paring marang pepadan "

Kamis, 28 Februari 2013

Daftar Peserta -Undangan UKA-Sertifikasi 2013 Kab. Malang

Kabarkongo.com - Berbagi informasi dari Kodok Ngorek ( PKP2 )Community. - 

Kepada
Yth.
1.    Kepala UPTD TK/SD dan PLS
Dinas Pendidikan Kecamatan
2.    Ketua MKKS  SMP / SMA/ SMK
Negeri dan Swasta
      Se       
            Kabupaten Malang





















            Mengharap bantuan Saudara agar menugaskan guru – guru calon peserta sertifikasi kuota tahun 2013 besok pada :
Hari                         : Sabtu
Tanggal                    : 02 Maret  2013
Waktu                      : Pkl. 07.00 WIB sampai selesai
Tempat                     : DOM Universtas Muhammadiyah Malang
Acara                       : Sosialisasi sertifikasi tahun 2013
Pakaian                    : Bebas rapi

Daftar Peserta UKA 2013 silahkan di Download

            Demikian atas perhatian Saudara diucapkan terimakasih.

Kepala Dinas Pendidikan 
Kabupaten Malang

TTd

H. EDI SUHARTONO
Pembina utama Muda
NIP. 10610405 198601 1 001

Maraton Sosialisasi program

Kabarkongo.com - Berbagi informasi dari Kodok Ngorek ( PKP2 )Community. - 



Gedung serba guna Brantas yang berlokasi di Karangkates siang tadi penuh sesak dengan warga PGRI Se Korwed Kepanjen. Semua sekolah negeri dan sawasta dari SD hingga SMA/SMK mewakilkan Kepala Sekolah dan 2 orang guru Kurikulum dan pengelola BOS hadir guna mengikuti sosialisasi  Program sukses UN 2013, Program Madep Mantep Pendidikan , Info Kurikulum 2013 dan BOS. 

Undangan yang semula disebar pukul 10.00 WIB sempat diajukan dengan undangan susulan pukul 09.00 WIB. Namun dalam pelaksanaannya pukul 11.20 WIB kegiatan tersebut baru dimulai. Setelah dibuka oleh pembawa acara, acara berikutnya adalah laporan ketua pelaksana. Disambung dengan sambuta kepala dinas pendidikan Kab. Malang. H. Edi Suhartono. Acara seremonial ini juga diisi dengan sambutan Bupati Malang H. Rendra Krisna yang berkenan untuk membuka acara. Setelah itu ditutup dengan doa. Setelah rehat 30 menit  kegiatan diisi pemateri Kabid Sekmen H. Pudianto

Karena banyaknya peserta, gedung serbaguna milik PJB ini tidak mencukupi. kursi tambahan didatangkan dan dipasang disebelah kiri gedung. Bagi peserta yang tidak kebagian kursi. Duduk-duduk di tempat teduh sambil mendengarkan ceramah. Dengan banyaknya materi rasanya waktu yang disediakan sangat kurang. Dan juga, karena pesertanya umum maka materi yang disampaikan kurang mengena. 
 

Sabtu, 16 Februari 2013

Pagar beton SMPN 1 Ngajum roboh

Kabarkongo.com - Berbagi informasi dari Kodok Ngorek ( PKP2 )Community. -



Hujan deras yang turun di daerah Ngajum Kamis lalu membawa dampak juga kepada SMP Negeri 1 Ngajum. Pagar tembok sepanjang 20 m lebih yang terbuat dari beton batako bagian utara ambrol dan roboh ke dalam. Mulai dari pojok utara Lab Biologi sampai dengan warung sekolah di sebelah timurnya. Nampak pula pagar di sebelahnya sudah miring ke dalam bersandar pada dapur warung.

Pagar beton yang dibangun secara swadaya oleh komite sekolah ini memang berbatasan dengan ladang tebu milik tetangga. Kondisi tanah sekolah lebih rendah dari pada ladang, sehingga pondasi yang dalam karena tergerus air mau tidak mau menggerogoti pondasi sehingga tembok roboh. 
Karena tembok pembatas jebol, air mengalir deras ke halaman tengah SMPN 1 Ngajum sehingga lapangan licin akibat lumpur.  

Untuk membenahi kembali pagar batas ini, sekolah berusaha untuk mencari bantuan ke Dindik Kab Malang dan Bupati Malang. Dengan melayangkan surat permintaan bantuan serta kronologis kejadian.

Minggu, 03 Februari 2013

Manfaat Media Pembelajaran

Secara umum manfaat media pembelajaran adalah memperlancar interaksi antara guru dengan siswa sehingga kegiatan pembelajaran lebih afektif dan efisien. Sedangkan secara lebih khusus manfaat media pembelajaran adalah:

 Penyampaian materi pembelajaran dapat diseragamkan 
Dengan bantuan media pembelajaran, penafsiran yang berbeda antar guru dapat dihindari dan dapat mengurangi terjadinya kesenjangan informasi diantara siswa dimanapun berada.


 Proses pembelajaran menjadi lebih jelas dan menarik 
Media dapat menampilkan informasi melalui suara, gambar, gerakan dan warna, baik secara alami maupun manipulasi, sehingga membantu guru untuk menciptakan suasana belajar menjadi lebih hidup, tidak monoton dan tidak membosankan.
Proses pembelajaran menjadi lebih interaktif 
Dengan media akan terjadinya komunikasi dua arah secara aktif, sedangkan tanpa media guru cenderung bicara satu arah
.
Efisiensi dalam waktu dan tenaga 
Dengan media pembelajaran tujuan belajar akan lebih mudah tercapai secara maksimal dengan waktu dan tenaga seminimal mungkin. Guru tidak harus menjelaskan materi ajaran secara berulang-ulang, sebab dengan sekali sajian menggunakan media, siswa akan lebih mudah memahami pelajaran.

Meningkatkan kualitas hasil belajar siswa 
Media pembelajaran dapat membantu siswa menyerap materi belajar lebih mandalam dan utuh. Bila dengan mendengar informasi verbal dari guru saja, siswa kurang memahami pelajaran, tetapi jika diperkaya dengan kegiatan melihat, menyentuh, merasakan dan mengalami sendiri melalui media pemahaman siswa akan lebih baik.

Media memungkinkan proses belajar dapat dilakukan di mana saja dan kapan saja 
Media pembelajaran dapat dirangsang sedemikian rupa sehingga siswa dapat melakukan kegiatan belajar dengan lebih leluasa dimanapun dan kapanpun tanpa tergantung seorang guru.Perlu kita sadari waktu belajar di sekolah sangat terbatas dan waktu terbanyak justru di luar lingkungan sekolah.
 
Media dapat menumbuhkan sikap positif siswa terhadap materi dan proses belajar
Proses pembelajaran menjadi lebih menarik sehingga mendorong siswa untuk mencintai ilmu pengetahuan dan gemar mencari sendiri sumber-sumber ilmu pengetahuan.Kabarkongo.com - Berbagi informasi dari Kodok Ngorek ( PKP2 )Community. -